Leçon 3 - Valeur des pièces, attaque et menace : exercices

Bien que les exercices soient facultatifs, je vous recommande de les faire.  Ils vous aideront à bien saisir et à mettre en pratique les éléments importants abordés dans les leçons.  Bien sûr, vous pouvez retourner dans les pages précédentes à l'aide de votre fureteur, mais essayez de répondre sans retourner. En faisant cela, vous mettrez votre mémoire à contribution et c'est une excellente chose de la maintenir active si vous avez l'intention de devenir un bon joueur d'échecs...

Lorsque vous aurez terminé, cliquez sur le bouton Corriger pour connaître votre résultat.  Si vous voulez recommencer le questionnaire, cliquez sur le bouton Refaire.

Questions

1.
Quelle est la valeur relative de:
a) un fou?
b) une tour?
c) un pion?
d) une dame?
e) un cavalier? 
   
2.
En règle générale, fait-on un bon coup si on capture:
a) un fou pour une tour? Oui     Non

b) un cavalier et un pion
pour un fou?
Oui     Non

c) deux fous pour un cavalier
et une tour?
Oui     Non

d) deux tours pour une dame? Oui     Non

e) une tour et deux pions pour
un cavalier et un fou?  
Oui     Non
   
3. Dans le diagramme ci-contre, veuillez donner le nom des cases des pièces blanches attaquées:

      

Quelles sont les cases des pièces blanches attaquées?
   
4. Dans le diagramme ci-contre, veuillez donner le nom des cases des pièces noires menacées:

      

Quelles sont les cases des pièces noires menacées?
   
Pour les questions 5 à 9, vous devrez trouver la pièce menacée ainsi que mentionner la méthode que vous devez utiliser pour parer la menace.  Pour le choix de la méthode, utilisez les lettres suivantes pour répondre aux questions:
a) déplacer   b) interposer un pièce   c) capturer   d) protéger
 
5.
Le trait est aux blancs:
a) quelle est la case de la pièce menacée?
 
b) quelle méthode devez-vous utiliser?
 
c) dans le cas d'un déplacement, indiquez la case d'arrivée de la pièce menacée.  Sinon, indiquez la case de départ de la pièce qui s'interpose, capture ou protège:
Trait aux blancs
   
6.
Le trait est aux noirs:
a) quelle est la case de la pièce menacée?
 
b) quelle méthode devez-vous utiliser?
 
c) dans le cas d'un déplacement, indiquez la case d'arrivée de la pièce menacée.  Sinon, indiquez la case de départ de la pièce qui s'interpose, capture ou protège:
Trait aux noirs
 
7.
Le trait est aux blancs:
a) quelle est la case de la pièce menacée?
 
b) quelle méthode devez-vous utiliser?
 
c) dans le cas d'un déplacement, indiquez la case d'arrivée de la pièce menacée.  Sinon, indiquez la case de départ de la pièce qui s'interpose, capture ou protège:
Trait aux blancs
   
8.
Le trait est aux blancs:
a) quelle est la case de la pièce menacée?
 
b) quelle méthode devez-vous utiliser?
 
c) dans le cas d'un déplacement, indiquez la case d'arrivée de la pièce menacée.  Sinon, indiquez la case de départ de la pièce qui s'interpose, capture ou protège:
Trait aux blancs
   
9.
Le trait est aux blancs:
a) quelle est la case de la pièce menacée?
 
b) quelle méthode devez-vous utiliser?
 
c) dans le cas d'un déplacement, indiquez la case d'arrivée de la pièce menacée.  Sinon, indiquez la case de départ de la pièce qui s'interpose, capture ou protège:
Trait aux blancs

  

Les solutions sont disponibles ici
(les solutions contiennent des explications sur certains exercices...)

Lorsque vous aurez terminé, vous pouvez continuer avec la prochaine leçon sur les règles de base.